作る・楽しむ・学ぶ
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夢中で作っている時が1番学べる
身近な所で発見!
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コンピュータはみんなの身の周りにある
阿見から世界へ♬
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S(科学) T(技術) E(工学) A(芸術) M(数学) で世界へ飛び出す
辺の長さが全て整数で、周の長さと面積が等しくなる直角三角形と二等辺三角形は一組しか無い
辺の長さが全て整数で、周の長さと面積が等しくなる直角三角形と二等辺三角形は一組しか無い
2018年9月19日
先日、ふと目にとまったニュースです。 辺の長さが全て整数で、周の長さと面積が等しくなる直角三角形と二等辺三角形は一組しか無い(相似は除く) ということを慶應義塾大学の大学院生が証明したそうです。 慶應義塾大学の大学院生が発見、世界でたった一組の三角形 | 大学ジャーナル どういうこと(?)かというと、 辺の長さが3:4:5の有名な直角三角形
あさひ小学校の先生方向けにプログラミング体験会を開きました
あさひ小学校の先生方向けにプログラミング体験会を開きました
2018年8月23日
阿見町立あさひ小学校の先生方を対象にViscuitとScratchのプログラミング体験会を実施してきました。6月に行った本郷ふれあいセンターでの親子向けプログラミング体験会で出来た貴重なつながりです。会場と機器は学校のコンピュータ室をお借りしました。 60分と短い時間でしたが、前半になぜ今プログラミングに親しんでおく必要があるのかという話と、後半にはViscuitとS
阿見町の特産品を見分けるAIを作る
阿見町の特産品を見分けるAIを作る
2018年7月19日
7月6日に悲しい統計が発表されました。総務省がまとめた2017年度締めのふるさと納税に関する現況調査です。 阿見町は茨城県内で下から2番目、年間15件、53万円の納税額。全自治体1789中、1751位でした。茨城県の合計額は47都道府県で8位と、なかなかの健闘です。 スイカ、メロン、ヤーコン、たけのこ、特産品はいろいろあるのにもったいないです。 阿見町の特産品 | 茨

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こどもの未来を豊かに
地域のプログラミング教育を支援
阿見町を元気に!

楽しく一緒にチャレンジしよう

マイクラでプログラミング
マイクラの世界でプログラミングすることができます。マイクラ自体、自由にブロックを積んで創造力豊かに遊ぶことができますが、さらにプログラミングの魔法をかけることができます。 マイク
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Hour of Code(アワーオブコード)
何ができるの? 短い時間でクリアできるプログラミングの課題が数多く用意されていて、好きなものにチャレンジできます。 マインクラフトやディズニーの課題もあり、コードブロックを組み合わせて主人公たちを
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Scratch(スクラッチ)
何ができるの? キーボードを使わなくても、マウスだけでできるビジュアルプログラミングの定番です。ブロックをつなげてステージ上のキャラクターを動かすことができます。マウスを追いかけるようにキャ
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VISCUIT(ビスケット)
何ができるの? キャラクターや背景になる絵を描いて、めがねデバイスを使ってキャラクターに動かして、動く絵本やゲームが作れます。 作った作品はみんなで見せ合うことができます。 どういう
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Viscuitで作曲する
Viscuitで作曲する
2018年9月5日
Viscuitで曲を作ります。Viscuitではメガネの右に音符アイコンを入れるとで音が鳴ります。この動きをつかって自動で演奏する装置や、作曲する装置をつくります。音の高さが色で決まるところにViscuitっぽさがありますね。ドレミが出てこないので直感に合わせて音楽を楽しめます。2018年8月30日情報オリンピック@つくばのプレイベントで行われたビスケット教室で扱われたものです
Viscuitで空を飛ぶドラゴンをつくる
Viscuitで空を飛ぶドラゴンをつくる
2018年9月5日
Viscuitで空を飛ぶドラゴンを作ります。体の部分の絵を次々に取替えていくことで、空をゆらゆらと飛ぶドラゴン(龍)の動きになります。体のパーツを増やせばもっと長いドラゴンにもなります。あまり長いとヘビになってしまいますね。Viscuitの部屋はこちら。  頭、体①、体②、しっぽの絵を描く  頭を左上に動かすメガネをつくって、右のメガネに体①をつなげる
Viscuitで夏の思い出の花火をつくる
Viscuitで夏の思い出の花火をつくる
2018年9月2日
Viscuitで花火をつくります。ヒューっと打ち上がった火の玉が、バーンと弾けて光のあとがきれいに残ります。ビスケットの部屋はこちら。色を組み合わせたり、花火の大きさ、形を変えると楽しいです。みんなでつくるでも素敵な花火作品がたくさんできそうです。  中心の火の玉を描いて、上に打ち上がるメガネをつくる  中心の火の玉がはじけて、まわりに火花を出す  火花は跡を
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